Desarrollo de competencias de enfermería durante las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería
Vol. 2 Núm. 2 (2025), Resumen de investigación
Vol. 2 Núm. 2 (2025)

Desarrollo de competencias de enfermería durante las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería

Resumen de investigación
https://doi.org/10.35997/lumini-science.v2i2.34
Publicado 11-12-2025
Ruth Erfurth
Ismael-Antonio Morales-Ojeda
Corporación Universitaria Adventista
https://orcid.org/0000-0002-1752-7023
Número especial: VII Congreso Internacional de Enfermería AINEC-LA 2025: el poder de la Enfermería para transformar el mundo
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Palabras clave

Estudiantes de Enfermería
Investigación en Educación de Enfermería
Prácticas Clínicas
Perfil de Competencias de los Profesionales de Enfermería

Cómo citar

Erfurth, R., & Morales-Ojeda, I.-A. (2025). Desarrollo de competencias de enfermería durante las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería. Lumini-Science: Journal of Health Sciences, 2(2), 1–4. https://doi.org/10.35997/lumini-science.v2i2.34
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Resumen

La competencia profesional es la capacidad del alumnado para desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitan abordar problemas pedagógicos y de bienestar. (1) Los nuevos profesionales de la salud deben formarse no solo en conocimientos, sino también en competencias, (2) siendo las prácticas clínicas esenciales para desarrollar habilidades como la comunicación y la ética profesional.

https://doi.org/10.35997/lumini-science.v2i2.34
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Citas

López Gómez E. En torno al concepto de competencia: un análisis de fuentes. profesorado [Internet]. 2016 [consultado 23 Ene 2025];20(1):311-22. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18589

Leme MT, Fleury A. Construindo o conceito de competência. RAC [Internet]. 2001 [consultado 05 feb 2025]; 5 (spe): 183-196. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S1415-65552001000500010

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